‌ در نشست آموزشی و فرهنگی طرح “کتابخانه برای همه”، بر اهمیت نقش فعال خانواده‌ها در ترویج فرهنگ مطالعه، تقویت تاب‌آوری اجتماعی و پاسخگویی به نیازهای روانی کودکان تأکید شد. ‌ به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه، هم‌زمان با تداوم برگزاری نشست‌های طرح جامع کتابخانه برای هم” با رویکرد محله‌محور، روز دوشنبه […]



در نشست آموزشی و فرهنگی طرح “کتابخانه برای همه”، بر اهمیت نقش فعال خانواده‌ها در ترویج فرهنگ مطالعه، تقویت تاب‌آوری اجتماعی و پاسخگویی به نیازهای روانی کودکان تأکید شد.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه، هم‌زمان با تداوم برگزاری نشست‌های طرح جامع کتابخانه برای هم” با رویکرد محله‌محور، روز دوشنبه ششم بهمن‌ماه، برنامه‌ای آموزشی و فرهنگی در کتابخانه اندیشه شهر کرمانشاه برگزار شد. این نشست با حضور پریسا محمدی، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان، محمدرضا مقدسی، مشاور عالی مأموریت ملی تا‌ب‌آوری فرهنگی، و مریم قوامی حسین‌پور، روانشناس، میزبان علاقه‌مندان و خانواده‌ها بود.

پریسا محمدی، مدیر کل کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه، با اشاره به اهمیت نهادینه‌سازی فرهنگ مطالعه از سنین پایین گفت: کودک زمانی کتاب‌خوان می‌شود که لذت خواندن را در رفتار والدین خود ببیند. او با انتقاد از غلبه فضای مجازی بر سبک زندگی خانواده‌ها افزود: نمی‌توان از فرزند انتظار داشت از تلفن همراه فاصله بگیرد در حالی که خود والدین به‌طور مستمر از آن استفاده می‌کنند. محمدی بازنگری در رفتار والدین و اختصاص زمان مشترک برای کتاب‌خوانی را ضرورتی اساسی دانست و تأکید کرد: بی‌توجهی به این موضوع در آینده، خانواده‌ها را با چالش‌های جدی در دوران نوجوانی و تحصیلی فرزندان مواجه خواهد کرد.

محمدرضا مقدسی، نیز با تمرکز بر مفهوم اضطراب اجتماعی در دنیای امروز اظهار کرد: انسان دیگر نمی‌تواند از مسائل اجتماعی فاصله بگیرد و همین امر استرس‌های پیچیده‌ای ایجاد کرده است. او با اشاره به محدودیت آموزش‌های صرف مدیریت استرس، مفهوم “تاب‌آوری” را راهکاری مکمل و ضروری معرفی کرد و افزود: بشر همواره با روش‌هایی چون همدلی، گفت‌وگو، دعا و همراهی دیگران، توانسته بحران‌ها را پشت سر بگذارد و این ظرفیت باید به‌طور آگاهانه تقویت شود.

در ادامه، مریم قوامی حسین‌پور، بر اهمیت وقت‌گذاری هدفمند و بدون قضاوت برای فرزندان تأکید کرد و گفت: همراهی واقعی با کودک یعنی حضور فعال والدین در کنار او، بدون کنترل یا مقایسه. او افزود: انتقال حس لذت‌بردن از باهم‌بودن، نقش مؤثری در ایجاد امنیت روانی کودک دارد. این روانشناس با اشاره به تفاوت‌های فردی کودکان تصریح کرد: هر کودک ویژگی‌های شخصیتی منحصربه‌فردی دارد و مقایسه او با دیگران می‌تواند به عزت‌نفسش آسیب بزند؛ درک این تفاوت‌ها، پایه شکل‌گیری ارتباط سالم در خانواده است.